一本书精通欧洲史

古希腊时期(2)  

 

  古希腊的奥林匹克运动会

  公元前8世纪时的希腊,由200多个城邦组成。各城邦间,为了争夺土地和奴隶,战争连年不断。为了增强自己的力量,各个城邦都很重视体育锻炼,目的是培养出身强力壮的武士。在这种背景下,体育运动便发展起来,并逐渐形成了有组织的运动竞赛。古希腊人信奉多神教,每到重大的祭祀日,各城邦中都要举行盛大的宗教集会。集会上主要的项目就是唱歌、舞蹈和竞技,并以此表达对神的敬意。古希腊人认为宙斯是众神之首,对他的祭祀也格外隆重。奥林匹克运动会,就是从宙斯的祭祀中演化而来的。
第一次古代的奥林匹克运动会,是于公元前776年在奥林匹亚举行的。从那时开始,每四年都在奥林匹亚举行盛大的赛会。希腊人很崇拜英雄,崇尚强壮的体魄和勇敢的精神,那时人们认为健康、美丽的人就是神。因此,每次获得冠军的选手都会被视为英雄,得到神一般的待遇。古希腊的奥林匹克赛会设有赛跑、标枪、射箭、赛马、举重、跳高等项目。选手赤身裸体进入赛场奋勇拼搏,向神和观众展示他们超人的体能和健美的身体,同时又都企盼着能获得比赛的胜利。在古代奥林匹克运动会上,是看不到女人的身影的,按当时的章程,女人参加和观看比赛,是违法的,是要被扔下悬崖的。
古代希腊的奥运会延续了1000多年,到公元394年被罗马皇帝废止。

马拉松战役

在现代奥林匹克运动会上,“马拉松”是田径项目中路程最长的赛跑项目,它的全长为42.195千米。其实,马拉松本是古希腊雅典城邦的一个地名,它得以出名是因为公元前490年在这里发生的一场大战---马拉松战役。
公元前6世纪,在希腊的东方,另一个大国波斯也在迅速崛起。公元前492年,希腊波斯战争爆发。公元前490年,波斯军队迅速渡过爱琴海,在雅典东北的马拉松附近登陆。雅典人得知消息后,想联合斯巴达一起抵抗波斯人的入侵,但斯巴达却拒绝了。爱好自由和民主的雅典人决定用他们自己的力量来捍卫自己光荣,在统帅米太亚德的指挥下,他们动员了城中所有能战斗的人,甚至包括一些奴隶,向着波斯人入侵的方向开战。当时雅典仅有军队11000多人,而波斯的军队号称10万人。
公元前490年的9月12日,雅典军队由米太亚德率领,准备在马拉松地区与波斯展开决战。雅典军占据了山坡上一个有利阵地。米太亚德针对波斯人善于平地作战,惯用中央突破的战术的特点,决定采用两翼埋伏,正面佯攻的战术。当波斯军队分兵南去,准备攻打雅典时,米太亚德下令进攻。只见一支雅典军冲下山去,杀奔敌军。波斯军一见,立刻发起反攻。雅典进攻的军队且战且退,波斯军队在后面步步紧追。这时埋伏在两旁的雅典重步兵突然冲出,杀向波斯军队。波斯军在三面夹击,首尾不顾的情况下,不久便阵脚大乱,开始向海边退却,雅典军队乘胜追击。结果,雅典人不仅毙敌数千人,还缴获了7艘战舰。
就在战争进行的时候,雅典几乎所有的人都集中在中央广场上,等待着战斗结果。米太亚德为了把胜利的消息尽快送到雅典,便派斐力庇第斯跑回雅典报信。当时,斐力庇第斯不顾战斗的疲劳和创伤,怀着胜利的喜悦和兴奋,一口气跑回雅典,面对焦急等待的人群,他用最后一口气说了句,“欢呼吧,我们胜利了”,便一头倒下了,再也没有起来。

苏格拉底和柏拉图

雅典的民主政治,造就了许多演讲家。要想进入雅典的政界,没有良好的口才是万万行不通的。于是许多青年人都纷纷前来拜苏格拉底为师学习演讲。一天,一个年轻人来到苏格拉底面前,滔滔不绝地开始展示自己的演讲才能,可全都是废话。他讲了半天后,苏格拉底对这个年轻人说:“你要学可以,但必须交双倍的学费。”“为什么?”年轻人有点生气,心想:我这么能说,教我根本不用费多大力。“因为我要教你两门课:第一门是首先教你怎样学会闭嘴,然后才是第二六课,教你怎样演讲。”这是古希腊哲学家苏格拉底的一件轶事。
苏格拉底(公元前469年-公元前399年),生于雅典,少年时跟随父亲学习雕刻。他一生中曾三次参军,参加过多次战役,因表现出色而获得荣誉。之后他开始学习哲学,经常与智者辩论,以思维敏捷、能言善辩而闻名。苏格拉底30岁之后,开始以教育为已任。他的教育方式非常特殊,他一般只用问答式的“理智助产术”帮助年轻人辨别真假,使人辨别幻想和真知。他自称青年人从来没有从他那里学到什么,青年人所产生的许多令人敬佩的真理都是他们自己人灵魂深处发现的。他提出了“美德即知识”,肯定了知识是一切美德的基础。他认为政治学的基础就是关心城邦全体公民的灵魂,使他们达到尽可能的完善,因此要求政治家必须有完善的知识。
公元前399年,苏格拉底被指控另立新神和蛊惑青年,被判处死刑。在法庭上,他认为对他的指控违背事实,但鉴于是合法法庭的判决,他甘愿服刑,最后饮毒酒自杀。苏格拉底一生述而不著,他的所有观点和学说,都是他的弟子们记述下来的,特别是靠柏拉图和色诺芬的记述而流传于世的。
柏拉图是苏格拉底的学生,也是古希腊的哲学家,他还是亚里士多德的老师。柏拉图年轻时师从苏格拉底,苏格拉底的死对他的震动很大,他对雅典的政治彻底绝望,于是他离开雅典,开始了长达12年的游历生活。公元前387年,柏拉图回到雅典,设立了一所学园。柏拉图的学园把教学和研究结合在一起,对学生进行长期的系统教育。柏拉图最早设置了课程体系,在他的学园中,开设了哲学、数学、几何、天文、地理、音乐、生物等课程,这些为欧洲后来大学的建立打下了很好的基础。
柏拉图接触到了当时希腊几乎所有哲学派别,他把这些思想集成在一起,形成了一套系统的哲学体系。在他的哲学思想中,他认为世界应该有两个,一个是出其不意耳闻目染、变幻无常的现象世界,另一个是永恒不变、感觉不到却可以通过理性去认识的理念世界。柏拉图一生著述很多,其哲学思想主要集中在《理想国》和《法律篇》中。

科学奇才阿基米德

公元前3世纪,西西里岛上有一个国家叫叙古拉,国王叫人做了一个金王冠。国王怀疑工匠用其他金属代替了黄金掺进王冠里面。国王让人称了一下,王冠的重量和给工匠的金子一样重,无法知道里面是否掺杂了其他金属。于是国王派人把阿基米德叫进宫,让他想办法解决这一难题。阿基米德也被难倒了,每天都在思考,可就是找不到答案。
一天,阿基米德在浴缸里洗澡,当他躺进浴缸中时,里面的水溢出了池子。阿基米德看到这种现象后,茅塞顿开,嘴里叫着“知道了”,便从池中跳起来,一丝不挂地奔到大街上。后来他根据自己的想法又详细做了实验。他用一个容器,把王冠和王冠同样重的金子分别放入水中,并把溢出的水收集起来。如果王冠也是纯金的,它的体积就会和金子一样,这样溢出的水也就会一样多,只要称一下溢出的水的重量就会知道王冠中是不是掺了假。结果证明这个王冠确实掺了假。阿基米德从中发现了浮力定律:物体在液体中所获得的浮力,等于他所排出液体的重量。一直到现代,人们还在利用这个原理计算物体比重和测定船舶载重量等。
这个故事中的阿基米德,是古希腊时期的哲学家、数学家、物理学家,享有“力学之父”的美称。除研究机械和物理外,阿基米德感兴趣并投注更多精力的是数学和天文学理论研究。在数学方面,他利用“逼近法”算出球面积、球体积、抛物线、椭圆面积,后世的数学家依据这样的“逼近法”加以发展成近代的“微积分”。他更研究出螺旋形曲线的性质,现今的“阿基米德螺线”曲线,就是为纪念他而命名。在天文学方面,阿基米德认为地球是圆球状的,并围绕着太阳旋转,这一观点比哥白尼的“日心地动说”要早一千八百年。第二次布匿战争时,罗马军队攻下了叙拉古,阿基米德不幸死在罗马士兵之手。